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                      【華商童學會】 “我的老師”教師節征文賽丨大獎揭曉

                      華商作文 2021-10-12 13:58:20
                      [摘要]揭征文曉大賽!大獎花落誰家?華商小記者感謝恩師,書文以寄......

                        獎項揭曉

                        一等獎

                        《張老師的“雙重人格”》

                        阮南溪 曲江第十四小學 6年級1班

                        二等獎

                        《夏老師的眼睛會說話》

                        劉牧昕 西安博迪小學 4年級5班

                        三等獎:

                        《我的老師是超人》

                        張益卿 西港花園小學 5年級10班


                        優秀獎


                        王子鈺

                        《我們的男神老師》

                        新第七小學2年級1班


                        王銘浩

                        《我的大白老師》

                        西安經開第三小學2年級5班


                        常木凌雪

                        西安經開第一學校南校區2年級

                        《周媽的故事》


                        朱思齊

                        《最可愛的人》

                        交大附小雁塔校區3年級3班


                        曹峻熙

                        《給王老師的一封信》

                        陜西師范大學萬科城小學3年級4班


                        李佳澤

                        《我的班主任是“女神”》

                        西安曲江二小4年級10班


                        張沛琪

                        《我的老師》

                        曲江第十四小學4年級1班


                        韓銘軒

                        《我的老師》

                        曲江第十四小學4年級3班


                        袁靜茹

                        《我的老師》

                        曲江第十四小學4年級4班


                        左梓滕

                        《我心目中的好老師》

                        西安交大附小雁塔校區5年級2班


                        馬睿琪

                        《我的老師》

                        曲江第十四小學5年級2班


                        王婷玉

                        《我的老師》

                        曲江第十四小學5年級4班


                        王蕊茜

                        《潤物細無聲》

                        曲江第十四小學6年級4班


                        陳依璇

                        《落紅不是無情物》

                        曲江第十四小學6年級4班


                        閔詩睿

                        《老師,讓我與書結緣》

                        灞橋區東城第一中學8年級7班

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                        佳作賞析一

                        張老師的“雙重人格”

                        阮南溪

                        她圓圓的臉蛋、烏黑的頭發、中等的個子,喜歡戴著一副金絲框眼鏡,兩只眉毛優雅的嵌鑲在透亮如水的大眼睛上方,高挺的鼻梁加上粉嫩的嘴唇,有一種古典淡雅的美,堪比古代西施、王昭君。你一定想不到,她就是我的班主任,一個有著“兩幅面孔”的老師。

                        張老師的第一面孔是“晴”。大多時愛笑的她總是露出她那迷人的小酒窩,一臉孩子氣,猶如西藏的天氣,晴空萬里,溫暖人心。她很喜歡學生,經常和我們打成一片,有時真的忘記了她是一個老師,反倒像我們的鄰家大姐姐。

                        張老師的臉也會突然暗下來。那天,張老師的第二面孔“定時炸彈”就突然開始了倒計時。張老師眉毛揚了起來,微笑也隨之散去,一切像是提前預定好的一樣?!叭?、二、一,計時到!”只見張老師臉陰沉下來,寒風吹來,大霧四起,仿佛天上拉上了黑幕,黑到好似有一種不可侵犯的尊嚴。臺下同學都不敢直視老師,手搓衣角,瑟瑟發抖,心里慌到了極點?!罢竞竺嫒ァ痹捯粢宦?,同學們汗毛直豎,瞬間冷汗就冒出來了,大家都害怕叫的是自己。被叫的那位同學心有自知之明,緩緩站了起來,后背發涼,腳直打哆嗦,顫抖地走向后面。無疑,那名同學的作業全部超級加倍,目測能把他壓垮。

                        張老師有一個好朋友——數學周老師。她們發型一樣,眼鏡一樣,偶爾還一起穿閨蜜裝,她們是無話不說的好朋友。她們之間討論最多的便是我們這些讓人頭疼的孩子,如何把我們帶的更優秀,班級成績怎樣提高成了她們癡迷的話題。她們常常帶我們參加各種比賽,無論是否獲得榮譽,回到班上肯定和贊許一定少不了,而我卻更喜歡張老師的擁抱。

                        或許每個老師在面對孩子調皮的時候,都會像父母一樣擔憂和著急,小小的懲罰不是重點 ,幫助我們成長才是最終目的。

                        張老師的用心讓我感動,我也開始慢慢理解了她那“雙重人格”,這還真是有趣。

                       ?。ň幷咴u語:老師辛苦的付出,換來了你優美的文章,都值得啊。從你豐富的詞匯中感受到了你扎實的語文功底,文章結構完整,條理清晰,字里行間流露出對老師的喜愛之情。文章標題新穎,內容流暢,全文通過兩件事例生動形象的表現出了“張老師”有趣的“雙重人格”,也讓讀者深刻感受到了一位有趣而嚴厲的老師形象。)

                       

                        佳作賞析二

                        夏老師的眼睛會說話

                        劉牧昕

                        我的夏老師,如果她和一群老師在一起,你第一眼就能感覺出她是教語文的,文雅中帶著嚴厲。她鼻子上偶爾會架著一副偏圓的大框眼鏡,為什么是偶爾?我想可能是怕眼鏡把那雙大眼的風采給遮住了。我感覺那雙眼睛會說話,它給過我們溫暖安慰,給過我們批評指正,也給過我們信心力量。

                        我膽小內向,平時有不懂的問題都是先和同學討論解決,實在解決不了才會問老師。有次我鼓起勇氣去問夏老師問題,到老師面前才發現她正在嚴厲地批評一位犯錯的同學,看著老師生氣的表情,感覺周圍的溫度都降了下來。我瞬間就像被人定住一樣,雙腿不受控制,走也不是留也不是,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我甚至有點后悔自己干嘛這個時候去問問題啊。這時夏老師看到了我,鐵青的臉馬上切換成太陽公公模式,笑彎彎的雙眼像是在說,稍等一下,她先把這個事情處理完再來解惑我的問題。頓時我整個人都融化了,七上八下的心也平靜了下來。

                        記得一次語文課,我正撥弄著我的手表走神,忽然感覺有束目光向我射來,照得我的臉火辣辣的。我緩緩地抬起頭,正對上夏老師的目光,她眼睛透著嚴厲的光,仿佛在說,“上課時間走神?剛講的這些知識你都掌握了嗎?太不應該了!” 我頓時羞愧難當,立即調整心態,認真聽老師講課。

                        國恥日那天,夏老師用了一節語文課給我們講了“九一八事變”的來龍去脈,講了我們以前的祖國為什么被侵略,講了那十四年的抗日戰爭帶來的苦難.....隨著她的講述,那雙我印象中嚴肅又溫暖的眼睛充滿了怒火,那怒火越來越旺,像要把那些侵略者吞噬。班里的同學個個也都像一頭憤怒的小獅子。是呀,落后就要挨打,唯有祖國更加強大,我們才能擁有幸??鞓返纳?。最后老師寫下了“勿忘國恥,吾輩自強  ”幾個大字,她看著我們,大家都沒有說話,我們在沉默中將這幾個字刻在了心里,這時,我從那雙眼睛里感受到了從未有過的力量 。

                        我非常喜歡我的夏老師,她會說話的眼睛能洞悉一切,希望這次她能洞悉到我們班同學們的一個小愿望——大課間的時候夏老師可以和我們一起運動。

                       ?。ň幷咴u語:尊師重教,歷來是中華民族的傳統美德。本文作者用自然親切的語言飽含深情的筆調贊美了夏老師,文章圍繞夏老師“會說話的眼睛”進行細致描寫,文章字里行間都流露出對夏老師敬佩與喜愛之情,文章條理清晰、語言優美。)

                        佳作賞析三

                        我的老師是超人

                        張益卿

                        我們每個人都有自己的優點和特長,而我今天給大家介紹的這位,卻是一位無所不能的超人,她就是我人生的啟蒙老師,陪伴了我四年幼兒園生活的班主任——劉琳老師。從踏入幼兒園的第一天,我就認為我的老師是超人。她真的是無所不能。

                        每天早上她都是第一個踏進教室,像一名接待員一樣在門口迎接我們每一位同學,同時她也像一位醫生,一遍又一遍的重復著幼兒園里一問、二看、三摸、四查、五登記的晨檢流程。在園期間,那個孩子無論是感冒發燒,身體不適,都逃不過她慧眼如炬。

                        當她給我們拿飯、打飯時又像是一名大力士,每餐都得提著滿滿一桶飯樓上樓下跑好幾趟,累得滿頭大汗,還開玩笑說“這可真是個減肥的好方法!”她也像一名修理工,好像所有被我們弄壞的玩具經過她的手都可以恢復如初。

                        她更是一位好老師,除了教我們念兒歌、畫畫、跳舞等基本技能外,還針對我們每一個孩子的個體差異去幫助我們養成良好的生活習慣、學習習慣,培養我們做人做事的良好品格。她也像媽媽,照顧著我們每一個學生的吃喝拉撒,日復一日,卻從來沒說過累。

                        她是才華橫溢的設計師,每學期都要對幼兒園室內外進行環境布置,給我們新的視覺享受。每個月又要給我們教做手工,讓我們在動手過程中找尋快樂!她是自信張揚的藝術家,“說、學、逗、唱、跳”,我們的超人老師那是樣樣精通,一會兒是歌唱家,一會兒是畫家,一會兒是表演家,一會兒又是舞蹈家,這些全都不在話下!總之,劉老師她就是位琴棋書畫樣樣精通,裁剪縫補無所不能的人。在這里,我特別想謝謝超人劉老師,我會記住她說的每一句話,好好學習, 希望 長大后也能像劉老師一樣,做一個無所不能的人 ,我愛我的超人——劉老師!

                       ?。ň幷咴u語:文章取材生活,感情真摯,語言樸實,文章沒有華麗的辭藻,通過質樸的語言向我們描述著這樣一位優秀的超人老師。通過劉琳老師變身“接待員和醫生”、“大力士和修理工”、“媽媽和老師”、“設計師和藝術家”等身份,讓我們看到了一位無所不能、堅強自信的老師形象,全文飽含作者對老師深深的愛。)


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                        ·優秀獎還有神秘禮品·

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                        敬請關注?。?!

                      編輯:陳倩倩

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